- Durante estas semanas estivemos a explorar vários sites de alunos anteriores que estiveram envolvidos no projeto Itec para podermos tirar algumas ideias e colocá-las no nosso site. Ainda conseguimos criá-lo, mas pouco. Nas próximas semanas vamos continuar a explorar sites, mas vamos principalmente basear-nos na criação do nosso blog. Tivemos algumas dificuldades na distribuição das tarefas, mas já está resolvido.
Reflexão 20/02/2014:
- Hoje iniciamos o tema "mapear". Estivemos a trabalhar em algumas aplicações para enriquecer o site.
Reflexão 25/02/2014:
- Nestas aulas fomos à Internet pesquisar informações relacionadas com o Teorema de Tales. Editá-mos o nosso site para ajudar outros alunos a entender melhor essa matéria. A partir dessas informações fomos fazendo exercícios sobre o tema onde está uma explicação bastante lógica. Nesta fase estamos no "mapear", a organizar as nossas ideias para melhor compreenderes o assunto. Na próxima fase vamos começar a fazer exercícios sobre o Teorema de Tales e publicá-los no site.
Reflexão 06/03/2014:
- Continuamos no "fazer" e também a colocar alguma matéria sobre as Semelhanças de Triângulos.
Reflexão 13/03/2014:
- Nos últimos dias temos estado a trabalhar no nosso site. Estamos a colocar alguns vídeos, algumas explicações sobre o Teorema de Tales, a Semelhança de Triângulos e as Homotetias e também alguns exercícios sobre a matéria. O nosso grupo tem estado a trabalhar bem, mas temos tido alguns problemas técnicos com o site. Não temos tido muitos problemas na criação do site.
Reflexão 27/03/2014:
- Nesta últimas semanas temos estado a trabalhar no "refazer" e ao mesmo tempo no "fazer" porque estamos a melhorar as coisas já existentes no site mas também a acrescentar outras coisas. Procurámos aplicações para melhorar o nosso site no geogebratube. Também colocámos mais exercícios sobre Semelhanças de Triângulos e Homotetias.
- Estamos com alguns problemas no blog: criámo-lo há pouco tempo pois não o conseguíamos criar e também porque ainda temos poucas mensagens nele. Quanto ao vídeo, temos de fazer um novo pois o nosso não está correto.
- Vamos continuar a trabalhar no "refazer" e esperemos que tudo corra bem.
